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杠杆初二物理讲解视频（初二物理 杠杆）

初二物理杠杆

初二物理知识杠杆原理杠杆初二物理讲解视频的重点归纳1 杠杆是一种在力杠杆初二物理讲解视频的作用下能绕固定点转动的硬棒。它分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆三种类型 。省力杠杆的动力臂比阻力臂长杠杆初二物理讲解视频 ，可以省力但多移动距离；费力杠杆的动力臂比阻力臂短，可以少移动距离但多费力；等臂杠杆的动力臂和阻力臂相等，既不省力也不费力。

第一个 、左边2*6=12 ，右边3*4=12 ，左边等于右边，杠杆平衡；左右各加一个砝码后，左边变成（2+1）*6=18 ，右边变成（3+1）*4=16，所以杠杆会向左偏。

设此木棒重力为G，粗的一头到木棒重心距离为Y1 ，细的一头到木棒重心距离为Y2 。

初二物理如何区分费力杠杆和省力杠杆?

1、省力杠杆的特点是动力臂（L1）大于阻力臂（L2），并且动力（F1）小于阻力（F2），这意味着使用省力杠杆可以减少力的消耗 ，但会增加移动的距离。常见的省力杠杆包括拔钉子用的羊角锤、铡刀 、开瓶器、轧刀、动滑轮 、手推车 、剪铁皮的剪刀以及剪钢筋用的剪刀等。

2、省力杠杆和费力杠杆的区分主要看的是力臂的长短 。省力杠杆：动力臂大于阻力臂，平衡时动力小于阻力 。也就是说，用较小的力就可以克服较大的阻力 ，达到省力的效果。比如说，开瓶器、扳手 、剪刀等都是省力杠杆的例子。费力杠杆：动力臂小于阻力臂，平衡时动力大于阻力 。

3、省力杠杆动力臂大于阻力臂 ，费力杠杆阻力臂大于动力臂 ，但切不可看力的作用点到支点的距离，要看力的作用线。至于等臂杠杆···你记住天平就行了。支点嘛···你看它哪不动哪就是 。

4、利用有一个支点的杆子，用较小的力气移动较大的距离可以产生较大的力量的为省力杠杆；如拧螺丝的扳手就是用了省力杠杆；费力杠杆只需要移动一点点距离 ，但需要花较大的力气，使得杆子的另一端有较大的移动距离，如古代的投石机。

5 、省力杠杆 需要注意的是 ，判断一个杠杆是省力杠杆还是费力杠杆可以使用上述方法，但也有一些特殊情况需要注意。例如，杠杆系统中可能存在摩擦力、权重等因素 ，这些因素会影响力的转移和效率，从而对判断产生影响 。因此，实际应用中可能需要进行更复杂的分析和计算。

6、我先来说一下杠杆有哪些部分构成 ，杠杆上有三个点，支点 、重点、力点。在杠杆上，起支撑作用的叫支点 。人或人通过其他装置对杠杆用力的点叫做力点 ，承受重物的点叫做重点。

初二物理|一文讲透力学重难点「杠杆」

1、要把理论和实际结合起来。我们学习物理知识不是为了背诵定义公式 ，也不是为了做题，而是要运用到实际生活中去 。比如说简单机械的知识，杠杆的知识 ，惯性的知识等等，都是和生活密切相关的 。学习了相关的知识，就要学会用这些知识去解释研究生活中的各种现象 ，学以致用。要重点关注物理实验。

2 、这是古希腊物理学家阿基米德说的，讲述的是杠杆原理 。阿基米德（公元前287年—公元前212年），伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家 、物理学家 、力学家 ，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父 ”的美称，阿基米德和高斯、牛顿并列为世界三大数学家。

3、本学期教学内容 讲完第二册物理书的112两章（电和磁） 复习初中物理第一册和第二册。 做好分部和综合训练 。 复习的行政重点和难点 力学和电学两大部分。力学的重点是压强 、浮力、杠杆、机械效率。

初二物理杠杆计算题

1 、将AC看做杠杆杠杆初二物理讲解视频 ，在C点施力杠杆初二物理讲解视频，则此力的力臂为AD杠杆初二物理讲解视频，油桶可看作一个均匀重物杠杆初二物理讲解视频 ，重心在几何中心 ，重力在此竖直向下，其力臂为1／2AB 。

2、在实际应用中，杠杆原理广泛应用于各种领域 ，如建筑、机械工程 、日常生活中的简单工具等。了解杠杆平衡的计算方法，可以帮助我们在日常生活中更好地利用杠杆原理，提高工作效率和安全性。此外 ，通过解决这类问题，我们还可以进一步加深对物理学中力和力矩概念的理解，为将来深入学习物理学打下坚实的基础 。

3、计算结果显示 ，m的值为8kg，明显大于5kg。因此，可以确定这个球是空心的。在解决这个问题时 ，我们使用了铁的真实密度ρ1=8g/cm3，这表明球体中存在空隙 。在实际操作中，我们通过比较理论计算的质量与给定的质量 ，来判断物体是否为空心 。

4、设浮子原来重力为G ，杠杆长为。浮子减重G′后，由倾斜变为水平，如图5所示 ，杠杆C端上升高度为hEC=h3-h2，（1分）根据数学知识，三角形BDO相似于三角形BEC 所以 活塞上升高度DO段长为Δh=。

初二下物理杠杆怎么找动力和阻力的作用点?找不到作用点就没法作延长线...

找到杠杆赖以支撑物体而发生作用的固定不动的一点即可 。如下图：杠杆上只有两个力：动力×支点到动力作用线的距离=阻力×支点到阻力作用线的距离 ，即动力×动力臂=阻力×阻力臂即F1×L1=F2×L2。

分辨出一个杠杆的阻力臂和动力臂必须会画图，口诀：一找点（支点），二画线（力的作用线 ，根据需要可以双向延长），由点到线作垂线（由支点向力的作用线作垂线），支点垂足括起来。一般把人施加的力作为动力 。画出力臂后 ，比较动力臂和阻力臂长短。

一般的，受力方向可以看做是杠杆旋转的方向，例如杠杆像下旋转 ，受力方向就是向下的。如图所示 。L1为动力臂 ，过B点向O的竖直平行线做垂线就是阻力臂。力臂就是支点到动力这条线的垂线。动力向上，阻力向下 。受力向上（因为此时让杠杆向上旋转不掉下来）希望你能懂。纯手打。望采纳 。谢谢 。

比如用手拎东西，那么阻力就是东西的重力（这时往往忽略手臂自身的重力） ，作用点就在拎东西的那个点上。如果是抬手，那么阻力就是手本身的重力，作用点也就是手臂的重心。如果大臂动 ，支点就是肩，如果小臂动，支点就是肘 。

从这一点起 ，沿力的方向画出力的作用线。如果先画的那条是动力作用线的话，接着就要画阻力作用线了。画法相同，先在杠杆上找出阻力作用点 ，然后按照与动力的作用效果恰好相反的方向画出阻力的作用线 。动力和阻力的最大区别，不是方向是否相同，最关键的是作用效果相反。

初二物理知识杠杆原理的重点归纳

1 、物理学原理在日常生活中的应用无处不在。比如 ，当我们使用扁担挑东西时 ，实际上是在运用滑轮组的原理 。一个结实的绳子在两根光滑的木棒上绕几圈，就构成了一个滑轮组。其中一根木棒相当于定滑轮，另一根则相当于动滑轮。两位大力士撞在了一起 ，这生动形象地说明了动滑轮能省力，并且能省1/n的力 。

2、此时F1=F2，杠杆既不省力也不费力。比如天平就是一个等臂杠杆的例子。通过比较动力臂和阻力臂的长度 ，我们可以迅速判断出杠杆的类型 。这种方法简单明了，有助于我们快速理解并应用杠杆原理 。此外，有一份【初中全科答题模板+中考全科状元笔记】资源可供参考 ，可帮助学生更全面地掌握物理及其他学科知识。

3、我来帮你吧，希望采纳！首先利用杠杆平衡条件 F左 X 1 = 20N X 3 ， 可以解出 现在 杠杆 左端会对 甲物体产生一个向上的 60N的拉力  ，也就是说 F左 ＝ 60 N.因为有60N向上的拉力，所以 甲物体对地面的压力就减小了， 从而对地面的压强也减小了。

4 、先要确定杠杆的支点 ，然后观察动力的方向 ，看杠杆的转动方向，再找到阻力的作用点，那么阻力的方向则阻碍杠杆的转动方向 ，从而确定阻力的方向 。再从支点作阻力的作用线的垂线，就是阻力臂。

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